植得口腔張立釗:醫(yī)道風(fēng)華 以患者之樂為樂詮釋醫(yī)道至高境界
Kaiyun平臺 官方入口Kaiyun平臺 官方入口無影燈下的手術(shù)臺是他的“戰(zhàn)場”,精湛的技術(shù)是他應(yīng)對頑疾的“武器”,一份仁心和厚重責(zé)任是他不變的底色。在口腔種植醫(yī)學(xué)領(lǐng)域深耕近30年,植得口腔金水路總院種植院長張立釗醫(yī)生覺得自己依舊有使不完的勁兒,追不完的夢,他說看到患者開心自己就開心,這是一份專屬醫(yī)者的精神深處的享受!
17歲的那個(gè)夏天,張立釗為一生事業(yè)錨下了一個(gè)起點(diǎn)。那一年,他考取中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué),攻讀口腔專業(yè)。
入校即入伍,相比于普通大學(xué)對青年人德才的培養(yǎng),張立釗的青春和人生被多增添了一份軍人的底色,“部隊(duì)強(qiáng)調(diào)全心全意為人民服務(wù)嘛,那我們醫(yī)學(xué)專業(yè)就是為患者服務(wù)。這種服務(wù)不僅承載著更高的使命感和奉獻(xiàn)精神,也深刻地塑造了我的人生觀和價(jià)值觀?!睆埩⑨撓蛴浾咧v述。
正是這份“軍民魚水情”的感召,激勵著張立釗在其近30年的醫(yī)生生涯中時(shí)刻都用一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,全心全意服務(wù)患者,以扎實(shí)的醫(yī)學(xué)功底、縝密的醫(yī)學(xué)思維、精湛的技術(shù)水平,幫助患者重獲口腔健康。
耐心、細(xì)心、尊重、充分溝通已成為張立釗的職業(yè)本能,他始終堅(jiān)持從醫(yī)療本質(zhì)出發(fā),為每一個(gè)患者著想。而也正是懷著這樣一顆“仁心”,從醫(yī)多年來,張立釗幾乎沒有遇到過一起醫(yī)患糾紛,“我和我的患者交流都非常好,建立了深厚的信任,因?yàn)槲覀兊男氖窃谝黄鸬??!?/p>
自2017年離開部隊(duì)回到地方工作,又加入植得口腔,張立釗也用這樣的方式服務(wù)了萬千患者。張立釗醫(yī)生辦公室的一角堆放著許多被卷起來的錦旗,每一面背后都銘刻著一個(gè)醫(yī)患攜手共渡難關(guān)的故事,然而,張立釗只是淡然一笑,并未多言。他說收到錦旗固然體現(xiàn)了患者的感恩之心,但作為醫(yī)生成功完成每一臺手術(shù)才是本分所在;做不好才不應(yīng)該,因?yàn)榇┥线@身衣服就不能辜負(fù)患者的信任和寄托。
擇一業(yè),終一生!談及為之奮斗的口腔醫(yī)學(xué)事業(yè),張立釗直言自己很幸運(yùn),“我有幸找到了生命中的熱愛,并且還能幫助成千上萬的患者擁有健康口腔,這不僅是一種職業(yè)成就,更是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式?!?/p>
本世紀(jì)初,中國的口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展還比較落后,尤其在種植技術(shù)領(lǐng)域,技術(shù)水平相對落后。張立釗回憶道,當(dāng)時(shí)患者從拔一顆牙再到種一顆牙,整個(gè)過程下來可能至少需要半年乃至一年的時(shí)間,耗時(shí)非常長,并且在種植技術(shù)方面多依賴醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平。
因此為了能不斷提升自己的專業(yè)技能,張立釗在工作后又重返校園,潛心攻讀碩博學(xué)位,他還多次前往北京、上海等地進(jìn)修學(xué)習(xí)……
多年來,張立釗深耕臨床研究一線,掌握了口腔種植領(lǐng)域新技術(shù),博及醫(yī)源,也攻克一個(gè)又一個(gè)疑難種植修復(fù)難關(guān)。他憑借著不懈的努力和追求,一步步不斷地精進(jìn)技術(shù),只為更好地為患者解決口腔問題,擁有健康好牙。
特別在加入植得口腔醫(yī)療集團(tuán)后,身為金水路總院種植院長的他又帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功開展了一個(gè)個(gè)高難度手術(shù),特別是他主導(dǎo)的數(shù)字化即刻種植技術(shù),更是突破了傳統(tǒng)種植技術(shù)的局限,幫患者實(shí)現(xiàn)即拔即種,手術(shù)當(dāng)天即能擁有基本的咀嚼功能。
“技術(shù)在不斷推進(jìn)發(fā)展中,也不斷造?;颊?,我們現(xiàn)在還實(shí)施有數(shù)字化種植,即術(shù)前通過數(shù)字化口腔掃描獲取全口信息,再定制方案,利用數(shù)字化導(dǎo)板精準(zhǔn)定位實(shí)施種植,讓種植牙技術(shù)從經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向,向標(biāo)準(zhǔn)化操作演進(jìn),未來我們還要去探索機(jī)器人種植,這會是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)而又極富意義的過程?!碑?dāng)張立釗激情洋溢地地講述這一切的時(shí)候,眼里再也藏不住那飽含著對口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)無盡熱愛且堅(jiān)定信念的光芒。
當(dāng)然,張立釗對技術(shù)和醫(yī)療服務(wù)的精益求精也體現(xiàn)在無數(shù)個(gè)工作細(xì)節(jié)中。張立釗說,他習(xí)慣在每次手術(shù)結(jié)束后分析患者的術(shù)后CT影像,仔細(xì)研究每一顆牙的種植位置、角度,復(fù)盤滿意或是不滿意的地方,不斷去積累經(jīng)驗(yàn)。也會在每晚睡覺前靜下來,回顧當(dāng)天接診患者的狀況,把更多有價(jià)值的信息沉淀下來,以便日后運(yùn)用到診療過程中。
在張立釗看來,之所以要堅(jiān)持如此細(xì)致和習(xí)慣性的總結(jié)復(fù)盤,是為了避免做一個(gè)總是“拿來主義”的醫(yī)生,“只有通過不斷地臨床經(jīng)驗(yàn)總結(jié),才能去沉淀一些自己的東西,無論是靈光一現(xiàn)還是經(jīng)驗(yàn)所得,醫(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)步就是被這樣往前推進(jìn)的。
醫(yī)者,亦師者!如今作為植得口腔醫(yī)療集團(tuán)金水路總院種植院長,張立釗不僅要確保全院種植牙診療技術(shù)的高水平,還要培養(yǎng)和關(guān)注年輕醫(yī)師的成長。
在他的帶領(lǐng)下,團(tuán)隊(duì)每天都會召開半個(gè)小時(shí)的分享學(xué)習(xí)會,主要由年輕醫(yī)生輪流分享一個(gè)自己參與的有意義的案例,讓大家在討論學(xué)習(xí)中增長經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升整個(gè)科室的技術(shù)規(guī)范和水平,“每天半個(gè)小時(shí),你看一年下來能互相學(xué)到多少知識?!?/p>
醫(yī)學(xué)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的專業(yè),在張立釗看來,專心鉆研業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)態(tài)度不可或缺。
常言道,教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。除了技術(shù)上的提升,張立釗也用自己的行動告誡年輕醫(yī)師如何成長為一名真正受人尊敬的好醫(yī)生。
“我經(jīng)常引導(dǎo)我們的年輕醫(yī)生要去功利化,始終保持一顆站在患者角度看問題的同理心、仁心、責(zé)任心,為患者提供個(gè)性化的診療服務(wù),真正解決他們的病痛,這才是成為一位好醫(yī)生的根本所在?!?/p>
張立釗覺得作為一名醫(yī)生,能幫助患者解決病痛就是意義;而作為一名老師,能傳遞給年輕后輩好的技術(shù)和精神力量就是價(jià)值?!白鲆粋€(gè)內(nèi)心富足的人很重要?!?/p>
如今張立釗雖已脫下軍裝,但他也從未忘記自己的初心與使命,依然將這份對醫(yī)學(xué)的無限熱愛與對社會的深切責(zé)任感延續(xù)到了新的崗位上,并與植得口腔這樣一個(gè)肩負(fù)社會責(zé)任、用利他之心服務(wù)患者的醫(yī)療集團(tuán)一起發(fā)光發(fā)熱,共鑄輝煌。